Slaba pregătire a tinerilor care aplică pentru poziţii de entry-level este o problemă care ar putea fi rezolvată dacă profesorii din clasele primare şi gimnaziale nu ar mai acorda note de trecere elevilor care nu au învăţat suficient pentru a trece clasa, spun specialiştii. În plus, profesorii ar trebui să îi ajute pe copiii cu rezultate proaste să progreseze, programele şcolare trebuie modernizate, iar practica din şcoală să fie una reală pentru ca tinerii să nu mai fie atât de slab pregătiţi la prima interacţiune cu angajatorul, spun specialiştii.
Ziarul Financiar





